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Une famille de terriens et d’extraterrestres s’embrouillent un jour de carnaval et échangent leur enfants ! - Niveau CE1-CE2 -

Où sont passés tous les petits-suisses du quartier ? Chez le marchand de glaces ? Dans le sac du facteur ? Le détective Félix File-Filou mène l'enquête. Retrouver des tonnes de petits-suisses, ce n'est pas de la tarte ! - Niveau CP/CE1 -

- Niveau 1 début CP - Sami garde le hamster de son ami pour quelques jours. C'est rigolo de jouer avec ce petit animal... Espérons que Tobi ne sera pas jaloux ! « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.

Un loup myope a perdu sa loupe. Comment faire pour lire son livre sur la chasse aux lapins ? Et voilà que le livre disparaît aussi ! Qui peut bien être le voleur ? - Niveau 2 -

Panique dans la classe ! Les enfants viennent d'apercevoir un monstre terrible derrière le tableau noir. Vite ! Tous aux abris ! Heureusement, la maîtresse connaît un secret pour l'apprivoiser... - Niveau CP/CE1 -

A l'abordage ! Quand Tom le pirate attaque un bateau, c'est la cata ! Il bafouille, il bredouille, il rougit... C'est le pire des pirates ! Jusqu'au jour où il rencontre une sirène... - Niveau CP/CE1 -

Niveau CP Cette semaine, Tao et Mina sont chefs de la propreté à l'école.C'est un rôle important, ils le prennent très à cœur !Pendant la récré, ils nettoient la cour de ses détritus et sont fiers du résultat.Mais voilà qu'à la récré suivante, Tao et Mina retrouvent la cour toute sale !Qui s'amuse donc à jeter des papiers partout par terre ?

Edgar est un matou pelé et maigrichon. Il vit en solitaire au fond de l'impasse du Cornichon tordu. Si Edgar joue au fier, il trouve rarement de quoi se remplir le ventre. Mais cela ne saurait durer car lorsqu'il rencontre Angus, un rat crado et pas jojo qui rêve de devenir roi, il découvre le pouvoir magistofique des mots ! Et si la lecture pouvait changer la vie ?

Niveau CE1 Sofiano rêve d'escalader une montagne. Il rencontre Agathe, experte en varappe et en rap ! En escaladant et en chantant, parviendront-ils en haut de la falaise ?

Mes Premières lectures 100 % syllabiques complètent la Méthode de lecture 100 % syllabique Larousse et permettent aux jeunes lecteurs de commencer à lire seuls. Cette collection, conçue par deux enseignantes de CP spécialisées dans l'apprentissage de la lecture, propose de courtes histoires adaptées à la progression de l'enfant, avec 4 niveaux très progressifs.

-Niveau 1 début CP- Pour sa fête, Sami a reçu un superbe robot ! Sami lui donne des ordres et le robot fait tout ce qu'il veut... Ou presque ! « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.

-Niveau 1 début CP- Scar est prêt à tout pour voler le trône. Mais Simba ne le laissera pas faire… J’apprends à lire avec les Grands Classiques est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes et faciles à lire. L’enfant peut lire tout seul dès le début de l’apprentissage de la lecture.

Horreur ! On a volé le squelette du Velociraptor ! Mme Varan, la directrice du musée fait aussitôt appel à Félix File-Filou. Le détective décide de monter la garde, de nuit, au musée. Mais son téléphone sonne et il se fait repérer ! Il ne parvient donc pas à empêcher le Triceraptor d'être volé. Boulencrotte ! Qui a fait le coup ! - Niveau CP/CE1 -

-Niveau 2 milieu CP- Aujourd'hui, sortie au zoo avec Papi et Mamie. Une visite qui réserve des surprises ! "J'apprends à lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.

Carla et Hugo s'affrontent dans une course  olympique. Mais, au cours de ce marathon un peu spécial, tous les coups sont permis et les rencontres surprenantes... - Niveau CE2/CM1 -

Les élèves de CM1 se réjouissent des bons tours qu'ils vont jouer à la remplaçante de Mademoiselle Téolait. Mais celle-ci leur fait vivre une journée qu'ils ne sont pas prêts d'oublier ! - Niveau CE2/CM1 -

-Niveau CE1- L'école de Sami et Julie organise des olympiades : c'est parti pour une journée pleine de défis... et de surprises ! « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.

-Niveau 1 début CP- Sami et Julie jouent aux super-pirates ! Hissez la grand-voile ! Larguez les amarres ! « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Des pandas ont mystérieusement disparu de la réserve de Wolong. Les sauvenature sont décidés à les retrouver. Leur enquête les conduits sur les traces de dangereux braconniers. - Niveau CE2/CM1 -